摘要：知农事 学农耕

记者 唐洋洋 通讯员 傅明良 摄

“犁田后，为什么要灌满水？”“为什么犁田结束后不直接播种？“蚕豆是什么时候播种的？”4月28日上午，诸暨市陶朱街道中心学校的少先队员们带上“十万个为什么”，来到校园后面的田野里参加“耕读传家”活动。农民伯伯带着同学们走在田间，耐心地给他们解答疑问。 “将耕读传家融入到平时的教育教学中，有利于引导学生树立正确的劳动观点、掌握基本的劳动技术、形成良好的劳动习惯、养成吃苦耐劳的精神。”该校的大队辅导员说。