摘要：

新昌中学是一所普通高级中学，然而对于“工匠”精神的培育，却成为日常教育的一项重要内容。从1990年始，新昌中学的每个学生都要接受金工、工木、电子控制技术等技工专业课程的训练，到2017年2月份为止，该校学生提出发明构想提案有12万多个，创造发明作品1400余项，先后有328项次学生发明作品在全省发明比赛中获奖，95项次学生发明作品在全国发明比赛中获奖，12件学生发明作品在国际发明比赛中获奖，其中国家级金奖27项, 国际级金奖1项，申请国家专利82项。