摘要：“双减”让成长更精彩

“我们吃的米饭从这个稻穗里来的，是经过很长时间的培育和生长得到的，同学们要珍惜粮食不要浪费啊！”在农田里，农民伯伯拿着刚收割的一把稻穗对孩子们语重心长地说道。
为了做好“双减”工作，丰富托管服务形式，诸暨三都小学充分利用学校地处城乡结合部的地理优势，因地制宜地开展了“学农耕、知农事”的实践课堂，孩子们通过耳闻目睹和身体力行中获得了知识以及身心的双重成长。